Wat is het een drukke week geweest in de derde graad!

We leerden over Europa:

• Hoe komt het dat verschillende landen zijn beginnen samenwerken?
• Welke landen zijn lid van Europa? Hierover leerden we ook een lied.
• We kleefden stickers op onze Europaplacemat en bekeken de vlaggen.
• En wie maakt nu eigenlijk de wetten in Europa?

We verdeelden de klas in 12 groepen en elk zochten ze een bekend gebouw of monument van een Europees land. Dit werd nagebouwd en ook zochten de groepjes hier de geschiedenis over. Dit alles stelden we voor op een tentoonstelling waarop de hele school klas per klas naar mocht komen kijken.

We leerden over wie de wetten in Europa maakt, maar op school zijn er ook regels en afspraken. Hoe leuk zou het niet zijn dat we zelf ook een afspraak mochten invoeren? Van de 12 groepjes maakten we er 7 en zo stelde elke groep een voorstel voor  dat we zouden kunnen invoeren bij ons op school. De voorstelling gebeurde niet zomaar… Elke groep maakte een promofilm dat in elke klas werd bekeken en op de dag van de tentoonstelling bouwden we echte stemhokjes met echte stemformulieren zodat elke leerling en leerkracht van de school inspraak had.  Dit waren de voorstellen:

• Na elk lesuur een bewegingstussendoortje.
• 1 keer per jaar een frietjesfeest met de hele school.
• Knutsellessen gegeven door de derde graad in alle klassen.
• Na elk lesuur een rondje rond de speelplaats lopen.
• Een schoolkrant.
• Blotevoetenpad
• Aan de poort een leuk parcours bij het naar buiten gaan om zo het weekend leuk in te gaan.

In de namiddag werden alle stemmen geteld en in een grafiek gezet. En het voorstel dat verkozen is …

Is het blotevoetenpad!

Nog dit schooljaar werken we het blotevoetenpad uit met de derde graad zodat dit echt ook op onze school komt!

Een dikke proficiat een het groepje van dit voorstel, maar ook aan alle andere groepjes want iedereen heeft goed zijn / haar best gedaan om een leuk voorstel te maken voor de hele school!